torsdag 29. desember 2011

Fortsatt søken etter den lettleste litteraturen....

I mitt forrige innlegg forsøkte jeg å skape litt debatt omkring tilbudet (eller det manglende sådan) av tilpasset litteratur for eldre barn som sliter med lese - og skrivevansker. Med eldre barn tenker jeg på barn fra ca 10 år og oppover i ungdomsskolealder. Jeg har lett med lys og lykte etter den "riktige" litteraturen. Enda har jeg ikke funnet den.

Jeg har fått noen kommentarer, de fleste med min egen fagbakgrunn (bibliotekfolk) er enige med meg. De ser også at vi har en jobb å gjøre for å få forlagene til å prioritere å gi ut god, aldersadekvat litteratur som både fenger, gir leselyst, er lærerik og enkel nok til at alle kan klare å avkode innholdet.

Min drøm er at den litteraturen som gis ut skal være så fristende at selv de elevene som ikke sliter med lesevansker også skal kaste seg over denne litteraturen! Det må bli rift om den! Spørsmålet er om dette er realistisk.

I dag finnes ikke den litteraturen jeg etterspør. Jeg tror også at endel av de som svarer meg på bloggen min misforstår meg litt. Jeg kjenner til det meste av den litteraturen som finnes. Ja: "En Pingles dagbok"  av Jeff Kinney er veldig tørrvittig og fin, men nei: den er ikke lettlest (nok).


Illustrasjon fra "En pingles dagbok"
For det første er denne boken skrevet med håndskrift. Det er også relativt mye tekst (mye mer enn på illustrasjonen her), og innholdet er ganske komplisert å følge. Veldig bra bok, men ikke det jeg ser etter i denne sammenhengen.

Spørsmålet er om det er mulig å produsere slik litteratur jeg etterspør. Og hvorfor er i så fall ikke forlagene villige til å gjøre det?

Det finnes mye god lettlest litteratur for de som akkurat har startet å lese. Cappelen Damm er av de beste i klassen her, og spesielt fornøyd er jeg med serien "Løveungen".
Denne serien er skrevet av anerkjente forfattere, illustrert av gode illustratører, og de tar lesestarterne på alvor.


Serien er beregnet på barn fra førskolealder til omtrent andre klassetrinn, og eldre barn vil raskt oppleve disse som svært barnslige. All ære til Cappelen Damm som gir ut disse! Hva med å gi ut lignende litteratur også for eldre barn, og uten blokkbokstaver?

Gyldendal har en fin satsing på lettleste faktabøker. Serien "Topp Fakta" er veldig bra, og bøkene har ulik vanskeligshetsgrad, merket med fargekoder. Veldig flott at forlaget styrer unna løver og bamser i lay out'en. Her får barna god faktakunnskap om mange temaer på et enkelt språk, uten at det blir for barnslig. Temaene som er valgt ut er også spennende temaer som mange barn og unge er opptatt av. Dessverre er selv de mest lettleste av dem ganske vanskelige for de som virkelig sliter. Jeg håper Gyldendal gir ut enda flere bøker i denne serien! Et hederlig forsøk.  Men hva om det er skjønnlitteratur elevene trenger mest? Da finnes det fint lite.



Gyldendal har også en serie som de kaller "Leselykke - les selv". Et eksempel er den søte boken "Ha deg vekk!" av Sverre Henmo. Illustrasjonene av Øyvind Torseter er svært sjarmerende, og temaet i boken er noe enhver førsteklassing kan kjenne seg igjen i. Boken handler om en liten gutt som skal gå alene hjem fra skolen for første gang, og er svært nærvøs. På veien møter han en gutt med en litt skummel fremtoning: rødt hår og bar overkropp. Dessuten skriker han høyt "ha deg vekk!"

"Ha deg vekk!" av Sverre Henmo


Boken er flott for lesestartere, men innholdet i historien og illustrasjonene er helt tydelig beregnet på yngre barn. Jeg utfordrer forfatteren og illustratøren til å skape en historie for barn over 10 år. Med samme vanskelighetsgrad. Tar dere den?

Det neste stedet jeg nå skal lete, er i tilbudet av norske e-bøker. Jeg vet at det finnes bøker for barn som kan leses på iPad og andre lesebrett. Kanskje er dette løsningen for de barna og de ungdommene jeg ønsker å hjelpe? Hvis noen har informasjon om dette, vil jeg svært gjerne ha tips om det. På forhånd takk. Alle kommentarer og annen tilbakemelding mottas også med stor takknemlighet.




mandag 12. desember 2011

Åpent brev til den norske forlagsbransjen

Bidrar dette til den lesehungeren som
Astrid Lindgren så vakkert etterspør?
"Å, mektige feer! Gi mitt barn i faddergave ikke bare helse og skjønnhet og rikdom. Gi mitt barn lesehunger, det ber jeg om med brennende hjerte! For jeg ville så gjerne at mitt barn skal få i sin hånd nøkkelen til eventyr- landet, hvor man kan hente den skjønneste av alle gleder - slik burde hver eneste mamma tenke!" ASTRID LINDGREN

Bakgrunnen for denne teksten på denne vesle bloggen er et bilde som ble sent meg fra en noe oppgitt forelder. «Dette er hva mine barn blir tilbudt av skolen. Dette skal gi dem leselyst». Her er det snakk om barn som sliter med å finne lesegleden, å lese er vanskelig, slitsomt, tungt. Og det skolen klarer å hoste frem er gamle, kjedelige tekster, slitt i kantene og samlet i en ringperm! Det er ikke engang en skikkelig bok!

Jeg tror ikke det er vond vilje fra skolens side. De har kanskje til og med spurt det lokale folkebiblioteket til råds.

Det arbeides hardt for å vekke leselysten hos barn og unge. Skolen, foreldre, de som jobber i biblioteket og til og med besteforeldre jobber for å gi den oppvoksende slekt et godt ordforråd en iver etter å sluke bøker. Men kan de norske forlagene med hånden på hjertet si at de er sitt ansvar bevisst og virkelig legger all sin kunnskap og erfaring inn i det å produsere god litteratur som virkelig gir leselyst? Hjelper dette barn som skal kaste seg ut i et mangeårig utdanningsløp?

Ja, det gis ut mange flotte bøker for barn og ungdom. Det gis ut fantastiske billedbøker. Forlagene knytter til seg forfattere som virkelig gjør barnelitteratur til god kunst. De små - og de litt større - kan glede seg over et vell av vakre illustrasjoner, gode og fengslende historier som tar dem med til ett annet univers, en annen tid, en fremmed virkelighet, og som setter vanskelige og viktige temaer på dagsorden.

Men det finnes ett hull. For hvor er den virkelig gode og svært lettleste boken for de elevene som sliter med lesingen? Og hvorfor finner ikke denne boken veien til disse elevene, til skolene og til de tusenvis av hjem som sliter med denne utfordringen hver dag?
 
Jeg tror ikke de rette bøkene finnes. Jeg tror at forlagene ikke prioriterer det. Det selger ikke godt nok. Men om det ikke selger like godt som de klassiske barnebøkene er det likevel et ansvar forlagene må være seg bevisst. Og disse bøkene må være enda mer fristende, enda mer glossy, med bedre tekster, mer gjennomtenkt ordbruk, enda enklere setningsoppbygging enn de "vanlige" bøkene. Og det hjelper ikke med blokkbokstavbøkene for de små barna, selv om jeg mer enn gjerne ønsker Løveunge-bøkene velkommen! Innholdet må ikke være barnslig. Litteraturen som gis ut må fenge både gutter på 7. trinn og jenter i 5. Behovet for gode lettleste bøker blir ikke mindre oppover i klassetrinnene. Jeg vet det vanskelig. Men forlagene må se på det som en utfordring. Det er nettopp derfor det er dere (forlagene) som virkelig kan gi ut gode bøker, som må gjøre det! Trekk gjerne inn inspirasjon og kunnskap fra de som jobber med dette til daglig; forfattere, lærere, bibliotekarer. Men aller mest fra barna selv. Spør dem hva de vil lese om. Det er de som er de virkelige ekspertene!

Jeg kjenner til det meste som finnes på markedet, for jeg ser det hver dag. Jeg finner mye bra, men enten er teksten for vanskelig, eller innholdet for barnslig. Og hvis teksten er bra, er boken skrevet med blokkbokstaver. Elever på  6. eller 7. trinn leser ikke blokkbokstaver, og de vil ikke ha en bok med en løve på. Vi kan ikke tilby våre barn en bok i en ringperm, skrevet engang på 1970-tallet. Det holder bare ikke mål!

Tar jeg feil? Opplys meg! Gi meg litteratur som jeg kan pushe på foreldre og elever som kommer til biblioteket der jeg jobber. Gi meg de rette bøkene. Og dersom det er jeg som ikke kjenner dem, men at de finnes et sted der ute, gi meg titlene. Takk.